Vous êtes enseignant, tuteur, bénévole dans une association pour l'égalité des chances et vous cherchez des outils pour aider les élèves à améliorer leurs méthodes d'apprentissage ?

LES ATELIERS MÉTHODO CAMPUS

Aidez vos élèves à explorer eux-mêmes leurs fonctions cognitives et à améliorer leurs méthodes de travail à travers des activités simples et ludiques

Des élèves face à une enseignante

Pourquoi et comment être attentif en cours ? Quand et comment apprendre pour mémoriser durablement ? Comment organiser son travail personnel et vaincre la procrastination ? Comment améliorer la compréhension ? Etc.

Pour aider les élèves – lycéens ou étudiants – à progresser sur ces sujets, vous pouvez animer un atelier méthodologique grâce au parcours en ligne « Apprendre à apprendre » de Méthodo Campus.

RESSOURCES PÉDAGOQIQUES

Des vidéos et des activités sur 12 grands sujets de méthodologie

Le parcours en ligne « Apprendre à apprendre » de Méthodo Campus aborde 12 thèmes liés à l’apprentissage et aux méthodes de travail à travers 12 modules en ligne. Tout étudiant peut y accéder en autonomie (sur abonnement), mais vous pouvez aussi utiliser son contenu pour animer des ateliers ou des séances de méthodologie.

Téléchargez ci-dessous le flyer de présentation du parcours aux enseignants :

ANIMATION DE SÉANCE

Des fiches-animateur pour organiser son atelier

Pour vous aider à organiser votre séance, Méthodo Campus vous fournit sur chaque thème une fiche-animateur. En fonction de l’objectif pédagogique de l’atelier, chaque fiche propose un déroulement à partir d’une ou plusieurs vidéos.

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Vous visionnez la vidéo-atelier avec vos élèves

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Ils réagissent ou font les exercices demandés

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Vous commentez ou revenez sur le point méthode important à mettre en place

Un accès au parcours pour vos élèves

Après l'atelier, les élèves peuvent revoir les vidéos des ateliers, découvrir d'autres vidéos (témoignages d'étudiants, interviews de chercheurs), participer aux forums, mesurer leur progression via des quiz. Ils ont un accès gratuit au parcours grâce aux codes fournis par leur établissement ou par l'association d'égalité des chances qui les suit.

Attention en cours
Compréhension
Mémorisation

Des pistes pour aller plus loin

Chaque fiche propose une bibliographie et des ressources pour vous permettre d’aller plus loin notamment à travers les travaux récents de chercheurs en sciences cognitives.

Vous êtes tuteur étudiant dans l’enseignement supérieur ? Ces connaissances sur les questions d’apprentissage vous permettent d’aider plus efficacement les étudiants à travers des conseils validés. Et vous améliorez au passage vos propres méthodes de travail !

MODE D’EMPLOI

Un choix de modules et de thèmes à la carte

Le parcours « Apprendre à apprendre » étant modulaire, vous pouvez choisir seulement certains modules en fonction des thèmes que vous souhaitez travailler.

Organisation

Comment gérer son temps de travail personnel.

Attention et concentration

Comment piloter son attention en cours pour commencer à apprendre ?

Mémoire

Comment ancrer les connaissances dans la mémoire de long terme en réactivant les connaissances ?

Compréhension

Comment vaincre les blocages, éviter les erreurs et activer ses neurones pour progresser ?

Apprentissage

Quelles sont les méthodes de révisions qui marchent ?

CONTACTEZ-NOUS

Bâtissons ensemble votre projet d’intervention

Cela vous intéresse mais vous voudriez en discuter ? Méthodo Campus peut vous aider à bâtir votre projet : en fonction du niveau des élèves, de votre établissement, de votre objectif pédagogique, nous pouvons vous aider à bâtir un ou plusieurs ateliers, proposer un webinaire ou un parcours sur mesure aux élèves

Nous pouvons vous proposer plusieurs ateliers avec les fiches animateurs

Vous pouvez bénéficier d'un accès établissement au parcours pour un certain nombre d'élèves.

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