Pour lire efficace, ciblez votre lecture
![Un étudiant lit un livre ouvert devant lui en ciblant des points précis du texte](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2024/03/un-etudiant-qui-cible-sa-lecture.jpg)
Quand vous lisez pour étudier, il est essentiel de bien cerner votre objectif en amont. Que cherchez-vous exactement dans votre texte ? Vous pourrez alors aller droit au but en dirigeant vos yeux vers ce que vous cherchez.
Dans le cerveau, les émotions peuvent bloquer la logique !
![Face à sa copie d'examen, une étudiante stressée a du mal à raisonner de façon logique](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2024/03/part-de-l-emotion-dans-la-prise-de-decision.jpg)
Dans le cerveau, les émotions viennent souvent court-circuiter le raisonnement logique. Le système émotionnel ignore le système rationnel, alors comment prendre de bonnes décisions ? Explication en vidéo.
Biais cognitifs : comment résister aux automatismes de raisonnement trompeurs ?
![Une jeune femme semble stressée par un fort mal de tête](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2024/02/biais-cognitifs.jpg)
Beaucoup d’erreurs de raisonnement sont dues à des automatismes de pensée. On peut heureusement les inhiber avec certaines méthodes. Découvrez sept méthodos étudiantes pour résister aux mauvais automatismes.
Raisonnement : pourquoi les automatismes peuvent nous induire en erreur
![In cerveau est entouré de multiples engrenages évoquant les automatismes de pensée. Cependant, une ampoule rayée de rouge suggère que ces automatismes ne sont pas toujours éclairants.](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2024/02/automatismes-du-cerveau-a-inhiber-1024x711.jpg)
Notre cerveau a mémorisé un grand nombre de règles et d’automatismes qui aident à raisonner très vite… mais peuvent nous induire en erreur. Pour éviter ces pièges, il faut résister à ces automatismes et activer notre contrôle inhibiteur.
Dans le cerveau, l’oral et l’écrit travaillent en équipe !
![Une femme plongée dans la lecture du roman "Harry Potter" se pose des questions.](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2024/02/Comment-le-cerveau-lit-1024x588.jpg)
La lecture mobilise bien sûr les aires visuelles du cerveau, mais en créant des ponts avec les aires auditives sollicitées par le langage oral. Dans notre tête, l’écrit et l’oral jouent dans la même équipe !
Compréhension : passer par l’oral pour mieux comprendre l’écrit et pour mieux lire
![un jeune homme crie dans un mégaphone tout en lisant un journal papier](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2024/02/angry-young-man-screaming-in-megaphone-while-reading-newspaper-on-blue-1024x684.jpg)
La compréhension des textes écrits est stratégique pour réussir ses études et son insertion pro. Or pour faciliter la lecture de l’écrit, il suffit souvent de revenir à l’oral.
Comment comprendre les concepts abstraits : l’exemple de la méthode de Singapour
![un petit garçon apprend à compter avec un boulier](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2024/01/schoolboy-learning-maths-with-an-abacus-1024x682.jpg)
Comment bien saisir le sens des concepts abstraits ? En maths, la fameuse « méthode de Singapour » propose de partir de situations concrètes et de schémas très simples. On manipule et on dessine avant de passer aux chiffres et aux formules abstraites.
Spaced repetition Learning : l’efficacité par la preuve dans l’apprentissage des langues
![Une femme devant des leçons d'anglais sur son écran d'ordinateur portable](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2023/11/woman-learning-english-online-1024x680.jpg)
L’apprentissage par répétitions espacées (ou Spaced repetition Learning) a déjà fait ses preuves sur le terrain. Notamment dans des programmes en ligne d’apprentissage des langues.
Apprendre par répétitions espacées, LA méthode stratégique pour la réussite étudiante
![Un étudiant à son bureau face à son ordinateur lève le pouce en signe de succès](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2023/10/etudiant-biblio.jpg)
Quand l’année scolaire s’ébranle, une méthode de travail va être stratégique pour vous aider à bien mémoriser sans prendre de retard : c’est l’apprentissage « distribué » ou par répétitions espacées.
Organiser son travail scolaire : tellement important, tellement dur
![Une étudiante se prend la tête à deux mains devant une pile de documents en désordre qui encombrent son bureau](https://methodocampus.fr/wp-content/uploads/2023/09/fille-pas-organisee.jpg)
Pour l’élève, l’organisation du temps et du travail est stratégique pour soutenir l’attention, optimiser la mémorisation, faciliter la compréhension et booster la motivation. Alors pourquoi est-ce si difficile ?